Did you Know?
Vânia Rodrigues took part in an add-on TESOL program sponsored by the U.S. Department of State. Together with 9 teachers from all around the world, Vânia experienced an unforgettable jorney through American history. Learn more about this enriching cultural adventure.
  Insights
O Braz-TESOL, versão nacional do TESOL - Teachers of English to Speakers of Other Languages, realiza uma convenção nacional a cada dois anos em alguma capital brasileira. Este ano, em sua 11ª edição, a convenção foi em Fortaleza e reuniu professores de inglês de todo o Brasil e palestrantes nacionais e internacionais entre os dias 14 e 17 de julho. A Casa Thomas Jefferson mais uma vez teve a satisfação de contar com uma boa representação
leia mais
  Bright Ideas for the classroom
Do you know what an Audioblog is? Have you ever tried voice tools with your students? Audioblogs are the tool of the moment and we, teachers, must take advantage of it! Access Erika Cruvinel's first Audioblog and learn more about this fun online tool!
  Learning with laughter
No Learning with laughter, o bom humor corre solto com as histórias engraçadas vividas pelos nossos professores. Desta vez, Solange Pedroza nos conta sobre um evento curioso ocorrido durante o TESOL 2005. O evento ficou conhecido como o "episódio do banheiro".
“A warrior never worries about his fear.”
Carlos Castaneda

“In youth we learn; in age we understand”
Von Ebner-Eschenbach

Atividades online com áudio, vídeo, poesia, filmes e muita conversação para você tornar suas aulas ainda mais dinâmicas e interativas.
Todos os anos os funcionários da Casa Thomas Jefferson reúnem-se em um almoço de Thanksgiving para comemorar e agradecer a Deus por todos os bens recebidos. Veja as fotos.
Teachers and Management
by Fernando Cezar
Teaching at a private English institute many years ago made me think of some managerial aspects which the career of a language teacher involves. As English teachers, we hardly ever consider that management has always been part of our professional life and that teachers do a job of classroom management that underlies their students’ interests and the organization they work for. We should consider that there are student interests to be managed well beyond the organization if we take into account the various stakeholder involvements that students bring into the classroom with them.
Esta é a professora Carina Pacheco Soares. Conheça a equipe completa de professores da CTJ que faz a diferença.
Professor, confira as mensagens no seu e-mail da CTJ.